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Monteiro, Marta de Faria e Cunha
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13-Sep-2021
Análise de necessidades de Inglês para Fins Específicos (IFE) nos cursos da UFAM em Itacoatiara: um estudo de caso
Alencar, Antonio Ubiratan Raposo da Câmara
Monteiro, Marta de Faria e Cunha
Programa de Pós-graduação em Letras
Dissertação
10-May-2019
Portfólio como instrumento avaliativo discente no ensino-aprendizagem de língua inglesa: um estudo de caso
Araújo, Luana Augusta de
Monteiro, Marta de Faria e Cunha
Programa de Pós-graduação em Letras
Dissertação
30-Dec-2020
O ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa para surdos: “Encontro das Águas” na formação docente
Bastos, Elizandra de Lima Silva
Monteiro, Marta de Faria e Cunha
Programa de Pós-graduação em Letras
Dissertação
28-Aug-2024
Representações de alunos do ensino médio sobre o ensino-aprendizagem de inglês: um estudo de caso na escola pública em Coari (AM)
Bastos, Maria Ayane Costa
Monteiro, Marta de Faria e Cunha
Programa de Pós-graduação em Letras
Dissertação
13-Jul-2017
Formação de professores e ensino-aprendizagem de inglês com Língua franca: um estudo de caso na UFAM
Branquinho, Daniela de Brito
Monteiro, Marta de Faria e Cunha
Programa de Pós-graduação em Letras
Dissertação
25-Jul-2016
O estágio na formação de professores de Língua Inglesa: um estudo de caso em uma instituição de Ensino Médio
Carvalho, Celso Batista de
Monteiro, Marta de Faria e Cunha
Programa de Pós-graduação em Letras
Dissertação
28-Jun-2017
A influência da língua materna na produção de textos em língua inglesa de alunos do curso de letras do IEAA - UFAM
Castro, Laura Miranda de
Monteiro, Marta de Faria e Cunha
Programa de Pós-graduação em Letras
Dissertação
18-Sep-2024
O compartilhamento de saberes na formação contínua de professores de inglês: um estudo de caso em uma escola pública de Manaus (AM)
Chaves, João Marcelo Rodrigues
Monteiro, Marta de Faria e Cunha
Programa de Pós-graduação em Letras
Dissertação
28-Aug-2019
O ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa na Educação do Campo em Manaus: um estudo de caso à luz da Ecolinguística
Coelho, Greicy de Jesus
Monteiro, Marta de Faria e Cunha
Programa de Pós-graduação em Letras
Dissertação
29-Dec-2020
Formação contínua de professores de inglês da escola pública: um estudo de caso em Manaus (AM)
Freitas, Bruna Barbosa de
Monteiro, Marta de Faria e Cunha
Programa de Pós-graduação em Letras
Dissertação
14-Oct-2024
O gênero textual história em quadrinhos no letramento visual: um estudo de caso no ensino-aprendizagem de língua portuguesa como segunda língua para surdos em uma escola pública de Manaus (AM)
Pachiel, Renata Costa
Monteiro, Marta de Faria e Cunha
Programa de Pós-graduação em Letras
Dissertação
20-Dec-2023
A (re)construção identitária de professores de inglês em serviço: um estudo de caso na educação pública municipal em Manaus (Am) durante a pandemia de Covid 19
Pinheiro, William Silva
Monteiro, Marta de Faria e Cunha
Programa de Pós-graduação em Letras
Dissertação
7-Dec-2023
O papel do professor de inglês na escola pública em Manaus em tempos de pandemia de Covid 19: um estudo de caso à luz das representações.
Rodrigues, Adrian Fernanda Bezerra
Monteiro, Marta de Faria e Cunha
Programa de Pós-graduação em Letras
Dissertação
18-Aug-2021
O livro didático de espanhol do ensino médio da escola pública de Manaus: um estudo de caso com foco na formação cidadã
Silva, Josefa Fernandes da
Monteiro, Marta de Faria e Cunha
Programa de Pós-graduação em Letras
Dissertação
29-Jun-2017
Ensino-aprendizagem de inglês à luz da interculturalidade crítica: um estudo de narrativas de professores do IFAM
Silva, Josibel Rodrigues e
Monteiro, Marta de Faria e Cunha
Programa de Pós-graduação em Letras
Dissertação
10-Mar-2022
O discurso de alunos e professores de línguas sobre a afetividade na relação aluno e professor: um estudo de caso na escola pública
Silva, Leandro Rodrigo Almeida da
Monteiro, Marta de Faria e Cunha
Programa de Pós-graduação em Letras
Dissertação
28-Jun-2019
Representações de alunos do PROEJA sobre o ensino-aprendizagem de inglês para fins específicos – leitura: um estudo de caso no IFAM
Sousa, Elaine Lima de
Monteiro, Marta de Faria e Cunha
Programa de Pós-graduação em Letras
Dissertação
22-Jun-2021
Representações de professores de inglês da escola pública sobre o livro didático e recursos de apoio: um estudo de caso em Manaus
Tavares, Jaqueline Rocha
Monteiro, Marta de Faria e Cunha
Programa de Pós-graduação em Letras
Dissertação