@MASTERSTHESIS{ 2025:1507348794,
 	title = {Compreendendo a Agenda 2030 por meio da análise estatística: estratégia de ensino estimuladora de reflexões críticas},
 	year = {2025},
 	url = "https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/10935",
 	abstract = "Diversos esforços foram realizados para firmar acordos internacionais para reduzir os diversos problemas ambientais e sociais que eclodiram no planeta Terra nos últimos anos. Assim, todos os dias nos deparamos com notícias que alertam sobre essa situação. Contudo, essas informações são transmitidas por meio de recursos estatísticos que nem sempre são conhecidos pela sociedade. Desse modo, nesse estudo buscou-se realizar uma análise exploratória de dados estatísticos como estratégia de ensino estimuladora de reflexões críticas de questões ambientais no ensino médio. Com isso, o objetivo desse estudo foi analisar a contribuição da análise exploratória de dados estatísticos no estudo e reflexão crítica de educandos do ensino médio sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030. Para tanto, como objetivos específicos, adotou-se: Descrever a percepção ambiental dos educandos com respeito aos ODS da Agenda 2030; desenvolver com educandos do ensino médio análises estatísticas de dados pertinentes ao estudo dos ODS da Agenda 2030; elaborar sequência didática para estudo e reflexão crítica de educandos do ensino médio sobre os ODS, a partir da análise exploratória de dados estatísticos. A metodologia de pesquisa se caracterizou por ser de natureza aplicada com abordagem qualitativa, constituindo uma etapa importante dos procedimentos estabelecidos pela pesquisa-ação. Como resultado desse estudo, obteve-se uma sequência didática para uso de outros educadores em atividades interdisciplinares, cujo objetivo é democratizar o conhecimento e promover uma abordagem colaborativa e prática entre educadores e educandos, respeitando a diversidade e o diálogo.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Rede Nacional para o Ensino das Ciências Ambientais},
 	note = {Centro de Ciências do Ambiente}
}