@MASTERSTHESIS{ 2012:495355025,
 	title = {O curso de Direito da Ufam: um olhar sobre a trajetória curricular},
 	year = {2012},
 	url = "https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/11239",
 	abstract = "Esta dissertação tem por objetivo apresentar a trajetória curricular do curso de Direito da UFAM, criado em 1909 com uma proposta semelhante à dos cursos de Direito existentes, à época, no Brasil (São Paulo e Olinda), os quais se justificavam pela necessidade de formação de pessoal para organização da nova ordem política e para garantir a independência burocrática da nação.
 Não obstante, após mais de 100 anos de existência do curso, ainda restam questionamentos sobre os objetivos propostos por essa estrutura acadêmica, a saber: a) a formação de massa crítica para consolidar a soberania do povo brasileiro; b) a aplicação dos primados de Justiça para o restabelecimento da paz social com fundamento nos ideais Iluministas; c) o fortalecimento do poder do Estado para manter o controle e a perpetuação do poder instituído.
 Dividido em três capítulos, o primeiro trata em breve síntese do método adotado na pesquisa: o Materialismo Histórico.
 A segunda parte do trabalho aborda a visão histórica do direito como instrumento de emancipação ou submissão em cada época, considerando as primeiras propostas e estruturas dos cursos de direito no Brasil, com fundamento nas obras dos sociólogos Sérgio Adorno e Alberto Venâncio Filho.
 Ao final, no terceiro capítulo, trata-se da contextualização histórica e das motivações que levaram Eulálio Chaves a propor e a implantar o curso de Ciências Jurídicas na Universidade, analisando-se as diversas propostas curriculares decorrentes das mudanças legislativas ocorridas, para, ao final, apresentar uma análise conclusiva tanto crítica quanto propositiva para o curso de Direito da UFAM.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Programa de Pós-graduação em Educação},
 	note = {Faculdade de Educação}
}