@MASTERSTHESIS{ 2025:997434664, title = {Conexões culturais e científicas: a utilização de narrativas míticas no ensino das Ciências Ambientais}, year = {2025}, url = "https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/11375", abstract = "O presente estudo analisou a compreensão e o relacionamento dos educandos com o ambiente, explorando a utilização de narrativas míticas no ensino das Ciências Ambientais. O objetivo foi desenvolver material técnico-educacional para promover uma cultura de conhecimentos socioambientais nas escolas, integrando as narrativas míticas com a abordagem científica e filosófica. Buscouse estimular a curiosidade humana diante das questões sobre a origem do mundo, da natureza e da vida, reconhecendo o mito como uma das primeiras respostas às indagações sobre o cosmos. A pesquisa estimulou o diálogo e a problematização entre diferentes campos do saber, visando construir uma prática educativa interdisciplinar que contribua para a formação do senso crítico diante das questões socioambientais e para o exercício consciente da cidadania planetária. O percurso metodológico baseou-se na teoria da complexidade de Edgar Morin, tendo como método o estudo de caso com abordagem qualitativa. Os resultados demonstram que educadores e educandos articulam de modo significativo, elementos das narrativas míticas às problemáticas socioambientais contemporâneas. Constatou-se que essas narrativas constituem um recurso metodológico valioso para o ensino das Ciências Ambientais, o que possibilitou o desenvolvimento do Produto Técnico-Tecnológico NARRATIVAS MÍTICAS NO ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS: Oficinas Pedagógicas. Esse produto rompe com paradigmas de verdades absolutas, promove o diálogo entre conhecimento racional e saberes tradicionais e fortalece a construção de uma práxis educativa interdisciplinar voltada ao desenvolvimento do saber ambiental.", publisher = {Universidade Federal do Amazonas}, scholl = {Rede Nacional para o Ensino das Ciências Ambientais}, note = {Centro de Ciências do Ambiente} }