@MASTERSTHESIS{ 2015:423075060,
 	title = {Reflexões sobre o ensino de geografia física no Ensino Fundamental II},
 	year = {2015},
 	url = "http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5020",
 	abstract = "A presente dissertação consiste em refletir sobre o ensino de Geografia
 Física no Ensino Fundamental II (6° ao 9° ano) em escolas públicas ( estadual e
 municipal) e particulares da cidade de Manaus, na zona norte no bairro Monte Sinai e
 Conjunto Manoa. Esta reflexão visa comparar as práticas pedagógicas, como ainda os
 saberes adquiridos pelos docentes A Geografia tem a função de contribuir com a
 formação do cidadão, justificando assim a presença da disciplina no nível fundamental.
 A prática de ensino em Geografia é fundamental ao currículo de formação do professor,
 pois é a oportunidade de viver a experiência e realizar na prática o conhecimento teórico
 adquirido no decorrer de sua formação acadêmica.. Completando esta dissertação foi
 realizada uma análise nos livros didáticos em uso pelos docentes destas instituições de
 ensino acima citado. O livro didático adquire uma importância fundamental no processo
 de aprendizagem. Ao adquirir o material didático, o professor deve buscar compreender
 a relação teoria realidade que este apresenta ou não e fazer questionamentos buscando
 compreender se este oferece condições para uma reflexão sobre a produção do
 conhecimento da Geografia",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Programa de Pós-graduação em Geografia},
 	note = {Instituto de Ciências Humanas e Letras}
}