@MASTERSTHESIS{ 2016:322584319,
 	title = {A Educação Escolar de indígenas Ticuna do Alto Solimões},
 	year = {2016},
 	url = "http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5765",
 	abstract = "pesquisa buscou analisar e descrever entraves no processo ensino
 aprendizagem de tradicionais em suas próprias comunidades, sugerindo meios
 para que elementos socioculturais Ticuna pudessem ser inseridos na educação
 escolar indígena da Escola Estadual Indígena Dom Pedro I, que está localizada
 na Comunidade indígena de Betânia, que fica locada no município de Santo
 Antônio do Içá, a noroeste do estado do Amazonas. Abordaram sobre os
 processos socioculturais, os mecanismos de construção educacional,
 organização, práticas institucionais e a subjetivação social e simbólica do
 alunado. O estudo foi feito por meio da análise de dados coletados sobre as
 práticas pedagógicas, as dificuldades, anseios, dúvidas que os docentes
 Ticuna possuíam com relação à educação. Nesta perspectiva podemos
 observar que há necessidade de uma atenção direcionada a educação
 diferenciada e até onde esta interage com as avaliações externas. No entanto,
 percebemos que a educação não indígena esta em constante detrimento com
 os saberes indígenas locais, uma vez que o Estado domina, impõe e avalia as
 comunidades indígenas como as não indígenas. Por outro lado, os professores
 Ticuna fizeram questionamentos sobre a interação entre os saberes globais
 com os saberes locais e dá necessidade de mudança por meio da organização
 de uma metodologia que seja capaz de inserir a cultura, o cotidiano indígena
 Ticuna ao âmbito escolar e trabalhar dentro de uma concepção que valorize o
 conhecimento empírico dos alunos. Os resultados desta pesquisa nos
 mostraram o quanto à educação vem se tornando flexível com as mudanças
 ocorridas nos últimos anos na educação indígena e nas possibilidades de
 inclusão social seja em Universidades, Mercado de Trabalho ou em outras
 áreas.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Programa de Pós-graduação em Sociedade e Cultura na Amazônia},
 	note = {Instituto de Ciências Humanas e Letras}
}