%0 Thesis
%T Acesso e permanência de alunos público da educação especial nos municípios de Apuí, Borba, Humaitá, Manicoré e Novo Aripuanã, no estado do Amazonas: desafios e possibilidades
%U https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/10583
%I Universidade Federal do Amazonas