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29-Dec-2021Formação de professores/as da matemática e a educação do campo: documentos oficiais em análise (1996-2019)Teixeira, Patrícia BarrosBorges, Heloisa da SilvaPrograma de Pós-graduação em EducaçãoDissertação
25-Nov-2022Tese_PriscilaDantas_PPGE.pdf.jpgEnsino de literatura: subjetividades docentes, formação inicial e chão de escola em uma região periférica de ManausDantas, Priscila Vasques CastroSilva, Iolete Ribeiro daPrograma de Pós-graduação em EducaçãoTese
24-Mar-2023Dissertação_SheilaCardoso_PROFCIAMB.pdf.jpgLiteratura infantojuvenil indígena para ensino interdisciplinar das Ciências AmbientaisCardoso, Sheila SicsúMartins, Lúcia Helena PinheiroRede Nacional para o Ensino das Ciências AmbientaisDissertação
10-Dec-2021Tese_ RaiolandaCamargo_PPGE.pdf.jpgO desmonte da política de formação de alfabetizadores da SEMED/ ManausCamargo, Raiolanda Magalhães Pereira deOliveira, Selma Suely Baçal dePrograma de Pós-graduação em Educação na AmazôniaTese
20-May-2022Tese_GiseleBraga_PPGE.jpgO Despertar de uma nova realidade: a formação de formadores para a educação da terceira idade na Fundação Universidade da Terceira Idade do Estado do AmazonasBraga, Gisele de BritoThomé, Zeina Rebouças CorrêaPrograma de Pós-graduação em EducaçãoTese
19-Jan-2023Multiculturalismo e ideias matemáticas em práticas socioculturais: possibilidades para o processo de ensino da Matemática no Estado do AmazonasLopes, Enildo BatistaMascarenhas, Suely Aparecida do NascimentoPrograma de Pós-graduação em EducaçãoTese
22-Aug-2022Dissertação_SuzanePucu_PPGECH.jpgO Show da Luna como possibilidade de Educação em Ciências na Educação InfantilPucu, Suzane Cristina de CarvalhoFranco, Zilda Gláucia EliasPrograma de Pós-graduação em Ensino de Ciências e HumanidadesDissertação
29-May-2023Tese_LucianoMagalhaes_PPGE.pdf.jpgA Pós-Graduação em Educação na Região Norte e a Capes : avaliação, indução e autoavaliação-planejamentoMagalhães, Luciano SantosGarcia, Fabiane MaiaPrograma de Pós-graduação em EducaçãoTese
28-Mar-2023Dissertação_NataliaMartins_PPGE.jpgEducação ambiental na formação dos discentes de pedagogia da FACED-UFAM: perspectivas em diálogo com o ser e o fazer “ecoativo”Martins, Natália dos ReisWeigel, Valéria Augusta Cerqueira de MedeirosPrograma de Pós-graduação em EducaçãoDissertação
27-Mar-2015Dissertacao Completa_Joyce Karoline Pontes_2015PPGSCA_UFAM.pdf.jpgMbuesawa: formação do professor indígena através da Licenciatura em PedagogiaPontes, Joyce Karoline Pinto OliveiraNoronha, Nelson Matos dePrograma de Pós-graduação em Sociedade e Cultura na AmazôniaDissertação

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