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| Issue Date | Preview | Title | Author(s) | ???itemlist.dc.contributor.advisor1??? | Program | Document Type |
| 21-Dec-2018 |  | Da educação rural à educação do campo no Amazonas: rupturas e permanências | Tavares, Maria Trindade dos Santos | Mourão, Arminda Rachel Botelho | Programa de Pós-graduação em Educação | Tese |
| 11-Oct-2018 |  | A precarização do trabalho docente no PARFOR desenvolvido no Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente (IEAA) da Universidade Federal do Amazonas (UFAM) | Alencar, Simône de Oliveira | Mourão, Arminda Rachel Botelho | Programa de Pós-graduação em Educação | Tese |
| 21-Dec-2018 |  | Escola, cultura e identidade Yanomami: conhecimentos Yanomami em materiais didáticos | Lira, Márcia Josanne de Oliveira | Weigel, Valéria Augusta Cerqueira de Medeiros | Programa de Pós-graduação em Educação | Tese |
| 14-Jun-2018 |  | Relação entre a Rede Municipal de Ensino e o Terceiro Setor para a escolarização das pessoas com deficiência em Manaus | Lima, Osmarina Guimarães de | Matos, Maria Almerinda de Souza | Programa de Pós-graduação em Educação | Tese |
| 24-Aug-2018 |  | A contribuição do IFAM – Campus São Gabriel da Cachoeira para o desenvolvimento local/regional frente à diversidade étnica e cultural da região do Alto Rio Negro no Amazonas (2007 – 2014) | Souza, José Eurico Ramos de | Mourão, Arminda Rachel Botelho | Programa de Pós-graduação em Educação | Tese |
| 27-Aug-2018 |  | Formação de Docentes Indígenas : Interculturalidade e prática docente Mura | Santos, Elciclei Faria dos | Weigel, Valéria Augusta Cerqueira de Medeiros | Programa de Pós-graduação em Educação | Tese |
| 27-Aug-2018 |  | O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica refletido no trabalho escolar do Ensino Municipal de Manaus/AM | Silva, Maria Rita Santos da | Oliveira, Selma Suely Baçal de | Programa de Pós-graduação em Educação | Tese |
| 3-Sep-2018 |  | A Docência no estágio supervisionado II do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Amazonas: contribuições para a formação de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental | Nicácio, Elenir da Conceição Lima | Brito, Rosa Mendonça de | Programa de Pós-graduação em Educação | Tese |
| 15-Apr-2015 |  | Entre médicos e professores: trajetórias do currículo médico da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Amazonas | Marcião, Kelen Priscila de Oliveira Buraslan | Cavalcante, Lucíola Inês Pessoa | Programa de Pós-graduação em Educação | Tese |
| 31-Jul-2018 |  | Processo de Avaliação Institucional do Sinaes: descompasso entre os resultados e a realidade do curso de Letras da Universidade Federal de Roraima | Silva, Elenize Cristina Oliveira da | Oliveira, Selma Suely Baçal de | Programa de Pós-graduação em Educação | Tese |
| 28-Jun-2018 |  | A carreira dos Técnico-Administrativos em Educação: movimento de resistência à política do MEC e um constante recomeço | Almeida, Carlos Augusto Gomes de | Oliveira, Selma Suely Baçal de | Programa de Pós-graduação em Educação | Tese |
| 11-Jun-2018 |  | Políticas Públicas e educação para pessoas jovens e adultas em situação de privação de liberdade no Amazonas: regulação da sociedade e antagonismos de Direitos Sociais | Saraiva, Emerson Sandro Silva | Matos, Maria Almerinda de Souza | Programa de Pós-graduação em Educação | Tese |
| 28-May-2018 |  | Sujeitos em diálogo na pesquisa com formação: os caminhos da mediação teórica pelas reflexões sobre a prática pedagógica de professores de Língua Portuguesa | Lucena, Ana Maria Silva de | Bissoli, Michelle de Freitas | Programa de Pós-graduação em Educação | Tese |
| 26-Apr-2018 |  | Educação Inclusiva no campo: realidades e desafios no contexto escolar em Presidente Figueiredo no Amazonas | Almeida, Luis Sergio Castro de | Matos, Maria Almerinda de Souza | Programa de Pós-graduação em Educação | Tese |
| 8-Jun-2018 |  | O desenho na Educação Infantil: perspectiva de formação de professores a partir da teoria Histórico-Cultural | Printes, Jocicleia Souza | Bissoli, Michelle de Freitas | Programa de Pós-graduação em Educação | Tese |
| 7-Jun-2018 |  | Salas de Recursos Multifuncionais no Brasil: para que e para quem? | Pansini, Flávia | Matos, Maria Almerinda de Souza | Programa de Pós-graduação em Educação | Tese |
| 5-Apr-2018 |  | A precarização da formação de professores para a Educação Básica no Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia Do Acre – Campus Cruzeiro do Sul | Araújo, José Júlio César do Nascimento | Mourão, Arminda Rachel Botelho | Programa de Pós-graduação em Educação | Tese |
| 11-Dec-2017 |  | Entre sombras e luzentes: o trabalho docente no curso de Serviço Social em tempos de intensa mercantilização do Ensino Superior | Andrade, Márcia Irene Pereira | Oliveira, Selma Suely Baçal de | Programa de Pós-graduação em Educação | Tese |
| 16-Oct-2017 |  | Formação de professores alfabetizadores, suas múltiplas determinações e possibilidades de seu vir-a-ser | Fonseca, Sônia Cláudia da Rocha | Bissoli, Michelle de Freitas | Programa de Pós-graduação em Educação | Tese |
| 4-Aug-2017 |  | Políticas de formação inicial de professores no CampusManaus Centro/IFAM (2009-2015): uma análise com a abordagem do Ciclo de Políticas | Salazar, Deuzilene Marques | Mourão, Arminda Rachel Botelho | Programa de Pós-graduação em Educação | Tese |
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